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        教育教學

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        關于2018外國語學院教育研習工作的通知

        來源 : 教務辦     作者 :      發布時間 : 2018-11-16     瀏覽次數 : 157

        英語專業(含初陽)各班級:

        為了及時深入總結與反思教育實習工作,幫助學生運用新課標所倡導的新理念對教育實習工作中出現的有關問題通過自主、合作、探究等研習方式進行進一步研究,以提高學生反思能力和研究能力,根據《浙江師范大學教育研習規程》等文件精神,特就教育研習事宜制定以下具體規定和要求。

        一、教育研習時間1126日—1130

        二、教育研習方式:核心素養理念下小組合作探究式 “課例研究”

            1、分組方式:

            各班根據四個核心素養,分成四個不同側重的研習小組(4-6位同學為一組)。首先各組就分配到的核心素養進行相關的文獻查找和閱讀,然后結合最新理念自選閱讀材料(建議人教版高中教材)進行教學設計。各班學習委員負責組織本班同學分組,于1119日前將分組名單交給研習指導老師。

            2、研討準備(核心素養文獻查找):以小組合作的方式收集整理相關研究文獻,選定閱讀材料并據此設計課例,準備研討課上的展示,材料自選。

            3、研討方式:

            (1)小組展示:研討展示環節由三部分組成,首先有一位成員負責文獻綜述解讀,然后由一位成員將體現新理念的課例進行教學展示,最后由其余成員針對教學設計和展示進行評課。

            (2)班級質疑:指導教師及班上其他同學針對這一小組的文獻解讀、課例設計和展示以及評課提出質疑問詢,展開進一步研討。

            4、研習成果:撰寫一份研習總結和一篇課例研究論文(電子稿和紙質稿均需上交)。其中研習總結個人單獨完成,課例研究論文由小組成員協作完成(字數3000字以上)。

        三、教育研習考核

            1、學生的研習成績構成(成績實行五級制,其中優秀比例不超過25%):

            小組表現(占60%),組內成員互評(占10%),到課率(占10%),討論表現(占10%),研習總結(占10%)。

            2、上交截止時間:2018年12月8日前上交給各研習老師。


                                                          外國語學院英語系

                                                          外國語學院教務辦

                                                             2018.11.16

        附件:2018外院研習方案.rar


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